21 septembre 2020

HEP Inside – IKIGAÏ, trouver sa raison d’être

Depuis la rentrée 2018, tous les apprenants des Ecoles et Centres de formation membres de HEP EDUCATION découvrent, dans leur parcours pédagogique, les modules HEP Inside.  Ces modules intégrés chaque année dans les programmes proposent des activités innovantes et ludiques qui permettent aux apprenants d’appréhender les compétences humaines. Les activités HEP Inside font appel à […]

Depuis la rentrée 2018, tous les apprenants des Ecoles et Centres de formation membres de HEP EDUCATION découvrent, dans leur parcours pédagogique, les modules HEP Inside.  Ces modules intégrés chaque année dans les programmes proposent des activités innovantes et ludiques qui permettent aux apprenants d’appréhender les compétences humaines. Les activités HEP Inside font appel à des notions extrêmement variés telles que l’art, la créativité, le développement personnel et bien d’autres encore. Elles apportent une valeur ajoutée commune aux parcours des apprenants de toutes les Ecoles et Centres de formation membres de HEP EDUCATION au-delà des compétences et expertises spécifiques à chaque programme.

Découvrez le module HEP Inside – IKIGAÏ, Trouver sa raison d’être – raconté par son créateur Raphaël Franses, initiateur et co-fondateur d’Awayke

L’IKIGAÏ est un concept japonais signifiant à la fois Raison d’être et Joie de vivre. Ces deux définitions se rejoignent et sont gages d’épanouissement autant professionnel que personnel. Ce module invite les apprenants à entamer un processus qui les amènera à la rencontre de leur raison d’être à travers la réalisation de leur IKIGAÏ. A travers des exercices individuels et collectifs liés aux quatre grandes thématiques de L’IKIGAÏ, les apprenants pourront identifier ce qu’ils aiment, leurs talents, leurs compétences et les enjeux sur lesquels ils ont envie d’influer dans leur vie afin de les mettre en action vers un avenir cohérent entre ce qu’ils sont et ce qu’ils souhaitent.

Les objectifs de ce module

  • Maitriser les notions de talents, compétences, comportement, valeurs
  • Identifier ce qu’on aime, ce pour quoi on est doué, ce que l’on peut apporter aux autres, ce dont le monde a besoin
  • Définir sa raison d’être
  • Se mettre en action pour son avenir

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